高考倒计时

距离2022年高考仅剩197天!距离2023年高考仅剩562天!

高三是集体战斗与个人成就的时期。

 

 

很多时候,学习是件一旦找对了方法就能事半功倍的事情。今天,小编给大家分享的是湖北理科第一名唐楚玥(高考725分)的一些学习方法和经验。考生们要学习拒绝“假勤奋”,家长们也要注意拒绝“假关心”!

 

唐楚玥一天的学习生活

 

2020年湖北省高考理科第一名,高考725分(语文146;数学149;外语143;综合287)。现就读于北京大学元培学院,毕业于华师一附中。

她并非整日埋头苦读书的类型。日复一日,她认认真真地完成了时间表上的学习内容,同时也在享受学习生活。对于读书、学习和钻研这些事她找准了门路,做到了全身心的投入,且乐在其中。

 

但是,自律于她,只是基本素质,并不是致胜秘籍。因为,这并不是唐楚玥的专属时间表。在唐楚玥的母校华师一附中,在武汉,在湖北,甚至全国,几乎每一位高中学子的时间表都是如此。那么,为什么大家遵循着同一份时间表,为什么只有她脱颖而出?

 

恐怕,是因多数孩子错把“假勤奋”当成了“真用功”,而有些家长则正处于“假关心”的误区之中。

 

何为“假勤奋”?何为“假关心”?

 

01
“假勤奋”
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“假勤奋”大致分可以为这四种情况,看看你属于哪一种?

 

1.以量取胜

 

做事太重视量而不重视质,导致你成为了一个假勤奋者。虽然很努力做了很多的工作,但真正的效率却并不高。

 

2.自欺欺人

 

或许很多事情你做得并不费力,也没有真正的达成目标,这是用敷衍了事的态度走马观花而已,你却会给自己洗脑,已经完成了很多事情,经过了很多风景,这已经算是非常勤奋了,但是在这个过程中根本就没有用心。

 

3.金玉其外

 

你把注意力都放在了表面上,所以经常会产出金玉其外败絮其中的结果。做做样子给别人看,这并不算勤奋而是假勤奋,你以为敷衍了别人,这是很聪明的行为,但这点小聪明谁又看不穿呢?

 

4.南辕北辙

 

在选择方向的时候就会犯南辕北辙的错,方向都没有找对,就开始拼命往前跑,这根本就是假勤奋,因为你太心急,想要快速展开工作,所以并没有思考清楚自己做的这些事究竟有没有意义,或者不清楚努力会带来怎样的结果。

 

02
“假关心”
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家长的“假关心”类型也很多,以下几点你是否中招?

 

在孩子不需要确定答案的时候,你给了他确定的答案;在孩子需要确定答案的时候,你给了他不确定的答案;在孩子需要你鼓励的时候,你却自以为是的给与了批评;在孩子需要批评的时候,你却给与了不合时宜的包容与谅解;在孩子需要坚持突破的时候,你却在最后那一刻给他泄了气;在孩子需要及时转变的时候,你却仍然劝他坚持….

 

成绩差不可怕,可怕的是学生自己要装勤奋,而家长在对自家孩子假关心!

 

如何纠偏“假勤奋”和“假关心”?

 

(一)拒绝“假勤奋”,提高时间利用效率

 

在效率最高“黄金时间”,20%的时间投入就能产生80%的回报。在效率最低的“疲顿时间”,80%的时间投入就能产生20%的回报。因此,提高时间利用率,关键在于对时间的精细化把握。

 

◆“黄金时间”:高强度的主动学习

 

大段完整的高效率时间的“黄金时间”,是非常宝贵的学习时间,学生可以完成一些高强度的学习任务。

 

◆“垃圾时间”:低强度的被动学习

 

碎片化的低效率时间是学习的“垃圾时间”,学生的精神状态欠佳,此时适合进行一些不需要进行大量思考的低强度学习任务,例如听英语新闻/录音、进行课外阅读、语文或英语的练字、摘抄积累作文素材。

 

◆“反馈时间”:归纳、总结、调整、计划

 

完整的低效率时间是一天当中的“反馈时间”,适合进行对白天所学知识方法的总结、错题的分析与归纳、反思自己的学习计划、思考下一阶段自己努力的方向。

 

◆“积累时间”:背诵、记忆、复习、提升

 

碎片化的高效率时间是一天当中的“积累时间”。“积累时间”,适合进行与记忆和积累相关的学习任务,例如巩固英语单词、背诵语文古诗词、熟悉作文素材、背诵文综知识点。


(二)拒绝“假关心”,学会“真关心”


每个家长都想要做孩子学习路上的帮手,但我们要注意,关心不能只是抱怨、唠叨,关心不能不走心,言行一致,行动上重视才是真正的重视。


比如家长可以尝试用检查代替询问和唠叨,孩子写的文章读一读;孩子的单词考一考;孩子的卷子翻一翻;孩子做错的题问问他自己能否总结经验教训…


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写在最后:真正的努力,不是比谁花的时间更多,谁把自己虐得更惨,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地投入去做一件事情。


骗别人很容易,骗自己更容易,但是要骗这个世界真的有点难,你所亏欠的,终有一天会连本带利还回来。

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